Merhabalar. Bugün Erikson psikososyal gelişim kuramındaki 5.gelişim evresi olan adolesan dönemine yani 12-19 yaş grubunun özelliklerine bakacağız.
Bu evre ergenliğin öncesi ve ergenliği kapsar. Şunu söylemeliyim ki biz insanlar hayvanızdır. Akıllı hayvan tabiri çok doğrudur. Çünkü biz insanların bile eğitilmeye ihtiyacı vardır. Evet bir başkasının bizi hayata göre eğitmesi gerekir. Yani bu böyle bebeğin gör-taklit mantığındaki gibi değil de biraz özel olarak dikkat edilmesi gereken noktalar vardır.
Bu noktaları yüzeysel olarak öğrenmek isterseniz :
www.mentalup.net
Bu yazımda kendi açımdan bu kuramın doğruluğunu ve dikkat etmemiz gereken noktaları, ayrıca kendimizi eğitmemiz gereken noktaları da kısa bir şekilde anlatacağım.
Yazıya göre özetle; ergenler kimlik oluşturma evresindedir. Kimlik oluşturabilmek için çevresinden, bulunduğu ortamlardan, bulunmadığı ama bulunmak istediği ortamlardan ve konumlardan pay alır.
Bunun yanında aidiyet duygusunu hissetmek için belli topluluklara, gruplara, oluşumlara üye olmak ve o oluşumda varlığını aktif bir şekilde sürdürmek isteyebilir.
Buna bir siyasi partinin savunuculuğunu yapmak örnek gösterilebilir. Bir toplulukta var olmak istemeyen kendi kendine yetmeye çalışanlar ise bir idol belirleyebilir ve o idole benzemek yönünde adımlar atabilir.
Ergenius tipindeki bu canlılar bu aidiyet için çok sağlıklı ortamlar oluşturabildikleri gibi - bilim kulübü - bunun yanında sağlıksız ve zararlı çevre de edinebilirler. Bu zararlı oluşumların etkisi olarak alkol, sigara gibi kötü alışkanlıklara başlanabilir. Bu maddeler sevildiği için değil de sırf o ortamda var olabilmek için içilir ama maddenin yapısından dolayı artık bağımlı olunmuştur ve bırakılması zor bir hale gelmiştir. Bu suretle günümüzde alkol ve sigara alışkanlığını bırakamayan ama başladıkları için de pişman olan bireyler bulunmaktadır.
Bundan bir önceki evre olan latent evresinin gerektirdiği başarı hazzı ihtiyacı bu evrede de karşılanması gerekir. Eğer bu karşılanmazsa beyin haz alamaz tatmin olamaz ve travmatik bir gelişim süreci durumu izleyebilir.
Bu suretle kişi depresyona girebilir ve daha da çöküş sürecine girebilir.
Yapılması gereken şudur ki sağlıklı ortamlar edinip beyne başarı yaşatmak. Başarıyı engelleyecek davranışlardan da kaçınmak gerekir. Bu başarı engellerini birey tek başına değil ailesi yüzünden de takılabilir. Aile de bu başarıya fazla baskı ve sağlıksız gelişim sürecine destek eylemleriyle engel olabilir. Bu başarı döneminin gerektirdiği başarı türüdür. Misal küçük yaşta okul başarısı. Ergenlik döneminde kendi kimliğine sahip olup bu kimliği başarıyla koruyabilme.
Kendi arkadaşımdan bir örnek vereyim. Şu an 18 yaşında ve okul başarısı düşük, özbenliği yerlerde. Kimlik karmaşasını hala yaşıyor. Ayrıca depresyon hastası. Bundan mütevellit kendini toplarlaması biraz zor. Tabi imkansız değil imkansız olsaydı her depresyon hastasının şu an bir hayatı olmazdı.
Arkadaşımın yapması gereken şey şudur ki beynine başarı hazzı verebilecek davranışları küçük adımlarla gerçekleştirmesidir. Bunun için benim gibi çevresindeki bireylerin onu motive etmesi gerekir.
Sözü getireceğim nokta şudur ki; sağlıksız davranışlarınız varsa kötü bağımlılık ve alışkanlıklarınız varsa hayatınızı bir gözden geçirmeniz gerekiyor. İçinde bulunduğunuz oluşumları bir filtreden geçirmek isteyebilirsiniz. Arkadaş ortamınızı değiştirmek ve zararlı arkadaşlıklarınızı bitirmek isteyebilirsiniz. Bunun yanında ailenizle bu konu kapsamında iletişime geçip sağlıksız olan durumları iyileştirmek isteyebilirsiniz.
Bu evre ergenliğin öncesi ve ergenliği kapsar. Şunu söylemeliyim ki biz insanlar hayvanızdır. Akıllı hayvan tabiri çok doğrudur. Çünkü biz insanların bile eğitilmeye ihtiyacı vardır. Evet bir başkasının bizi hayata göre eğitmesi gerekir. Yani bu böyle bebeğin gör-taklit mantığındaki gibi değil de biraz özel olarak dikkat edilmesi gereken noktalar vardır.
Bu noktaları yüzeysel olarak öğrenmek isterseniz :
Psikososyal GeliÅim Kuramı ve Evreleri Nedir? - MentalUP
Tüm yaÅ aralıkları için Erik Erikson tarafından tanımlanan psikososyal geliÅim kuramı ve evreleri hakkında bilinmesi gereken detaylar burada.
Bu yazımda kendi açımdan bu kuramın doğruluğunu ve dikkat etmemiz gereken noktaları, ayrıca kendimizi eğitmemiz gereken noktaları da kısa bir şekilde anlatacağım.
Yazıya göre özetle; ergenler kimlik oluşturma evresindedir. Kimlik oluşturabilmek için çevresinden, bulunduğu ortamlardan, bulunmadığı ama bulunmak istediği ortamlardan ve konumlardan pay alır.
Bunun yanında aidiyet duygusunu hissetmek için belli topluluklara, gruplara, oluşumlara üye olmak ve o oluşumda varlığını aktif bir şekilde sürdürmek isteyebilir.
Buna bir siyasi partinin savunuculuğunu yapmak örnek gösterilebilir. Bir toplulukta var olmak istemeyen kendi kendine yetmeye çalışanlar ise bir idol belirleyebilir ve o idole benzemek yönünde adımlar atabilir.
Ergenius tipindeki bu canlılar bu aidiyet için çok sağlıklı ortamlar oluşturabildikleri gibi - bilim kulübü - bunun yanında sağlıksız ve zararlı çevre de edinebilirler. Bu zararlı oluşumların etkisi olarak alkol, sigara gibi kötü alışkanlıklara başlanabilir. Bu maddeler sevildiği için değil de sırf o ortamda var olabilmek için içilir ama maddenin yapısından dolayı artık bağımlı olunmuştur ve bırakılması zor bir hale gelmiştir. Bu suretle günümüzde alkol ve sigara alışkanlığını bırakamayan ama başladıkları için de pişman olan bireyler bulunmaktadır.
Bundan bir önceki evre olan latent evresinin gerektirdiği başarı hazzı ihtiyacı bu evrede de karşılanması gerekir. Eğer bu karşılanmazsa beyin haz alamaz tatmin olamaz ve travmatik bir gelişim süreci durumu izleyebilir.
Bu suretle kişi depresyona girebilir ve daha da çöküş sürecine girebilir.
Yapılması gereken şudur ki sağlıklı ortamlar edinip beyne başarı yaşatmak. Başarıyı engelleyecek davranışlardan da kaçınmak gerekir. Bu başarı engellerini birey tek başına değil ailesi yüzünden de takılabilir. Aile de bu başarıya fazla baskı ve sağlıksız gelişim sürecine destek eylemleriyle engel olabilir. Bu başarı döneminin gerektirdiği başarı türüdür. Misal küçük yaşta okul başarısı. Ergenlik döneminde kendi kimliğine sahip olup bu kimliği başarıyla koruyabilme.
Kendi arkadaşımdan bir örnek vereyim. Şu an 18 yaşında ve okul başarısı düşük, özbenliği yerlerde. Kimlik karmaşasını hala yaşıyor. Ayrıca depresyon hastası. Bundan mütevellit kendini toplarlaması biraz zor. Tabi imkansız değil imkansız olsaydı her depresyon hastasının şu an bir hayatı olmazdı.
Arkadaşımın yapması gereken şey şudur ki beynine başarı hazzı verebilecek davranışları küçük adımlarla gerçekleştirmesidir. Bunun için benim gibi çevresindeki bireylerin onu motive etmesi gerekir.
Sözü getireceğim nokta şudur ki; sağlıksız davranışlarınız varsa kötü bağımlılık ve alışkanlıklarınız varsa hayatınızı bir gözden geçirmeniz gerekiyor. İçinde bulunduğunuz oluşumları bir filtreden geçirmek isteyebilirsiniz. Arkadaş ortamınızı değiştirmek ve zararlı arkadaşlıklarınızı bitirmek isteyebilirsiniz. Bunun yanında ailenizle bu konu kapsamında iletişime geçip sağlıksız olan durumları iyileştirmek isteyebilirsiniz.
